Archivo de la etiqueta: Derechos

Día de los Derechos Humanos

Estándar
Día de los Derechos Humanos
En el Día de los Derechos Humanos pienso en los más de 65 millones de personas refugiadas y desplazadas forzosamente que hay por todo el mundo; pienso en los más de 5 millones de refugiados palestinos que llevan viviendo oprimidos y en unas condiciones de vida miserables e indignas; pienso en los 165.000 refugiados saharauis que llevan 40 años subsistiendo bajo unas condiciones de vida extremas en el desierto; me da igual que se llamen iraquíes, sirios, cameruneses, nigerianos, sudaneses, guineanos, afganos, mejicanos, burundeses, somalíes, kurdos, rohingyas… todos huyen de la violación de los derechos humanos, todos víctimas civiles que sufren el desorden al que les llevan sus propios gobiernos y los gobiernos de países que se presentan a sí mismos como guardianes del orden mundial y de la justicia del mundo, países que dicen castigar a quienes violan y quebrantan los derechos y la paz.
Estos países poderosos deberían respetar al máximo estas exigencias, no se trata sólo de aplicar y hacer que se cumplan los derechos en su propio país, sino en respetarlos en aquellos países, con menor desarrollo económico y humano, a los que acuden vendiendo unas misiones libertadoras cuando todos sabemos que el verdadero interés está en la abundancia de ingresos petrolíferos o de otras riquezas naturales de los países explotados.
Cuidado con esa doble moral de las sociedades más desarrolladas, muchos viven en la seguridad de los países occidentales y la experiencia del refugiado les parece lejana e imposible pensar que les llegue a afectar un día a ellos. Y me pregunto yo, ¿a qué puede aspirar una persona? ¿qué espera de la vida en la sociedad en la que ha nacido? Una buena salud, realización profesional, fundar una familia, seguridad económica y social… porque nadie desea para sí la enfermedad, la miseria, la persecución o la injusticia.
Cuando las aspiraciones de la gente se van perdiendo por el abuso del poderoso, del más fuerte, del violento hacia el más débil, a quien no ampara nadie, a este le quedan tres vías posibles: ceder ante la fuerza, enfrentarse (esto siempre supone un riesgo) o huir. Con la huida se puede perder todo, pero se salva la vida y la esperanza de un futuro mejor. El refugio ofrece protección al que huye de su perseguidor. La situación de abusos de los derechos humanos es tan antigua como la propia sociedad, por tanto, antes de que existiera el Estado moderno, las Naciones Unidas y su Declaración Universal de los Derechos Humanos, el refugio era un derecho humano.
 El Día de los Derechos Humanos bien merece hacer una reflexión sobre el mundo en el que vivimos y aquél en el que nos gustaría vivir.

 

Derechos del Niño y Cultura de Paz

Estándar

En el Día Internacional de los Derechos del Niño, desde Antena IES Isabel la Católica nuestros jóvenes locutores hacen una llamada de atención sobre los Derechos de los Niños y Niñas, derechos que son vulnerados diariamente en cualquier parte del mundo.

Mapa del respeto de los Derechos del Niño en el mundo:

https://www.humanium.org/es/mapa/

Las condiciones de vida de muchos niños en el mundo son terribles. Son demasiados los que viven entre violencia, pobreza, problemas de salud, sin educación, obligados a trabajos forzados, explotación sexual, matrimonio infantil, mutilación genital, tráfico de órganos y trasplantes… muchos niños y niñas están expuestos a peligros de muerte que forman parte de su día a día.

Existen importantes diferencias entre las condiciones de vida de niños que nacen y viven en países como Islandia, Noruega, Suecia o Alemania…  y niños que nacen y viven en países como Yemen, Siria, Angola, Sierra Leona o la República Democrática del Congo… niños expuestos diariamente a la desnutrición, la violencia sexual, los desplazamientos, falta de agua, tráfico infantil, niños soldado…

Cada país y sus gobernantes están obligados a asignar recursos importantes para asegurar la educación, la salud y el bienestar de sus niños y niñas.

La Humanidad debe encontrar la manera de frenar estas graves violaciones de los derechos infantiles.

Entre los principios de la Declaración sobre una cultura de Paz destaca el de promover la educación de los niños en el espíritu de la paz, la justicia, el respeto y comprensión mutuos, el humanismo, la libertad y solidaridad internacionales.

La Declaración sobre una cultura de paz destaca la importancia de la educación como uno de los medios fundamentales para edificar y alcanzar esa cultura de paz.

Debate sobre la Tolerancia

Estándar

Celebramos el Día Internacional para la Tolerancia hablando, debatiendo y aprendiendo lo importante que es respetar a los demás… Un programa muy especial con Alba (3º primaria), Mara, Leire (4º primaria) Dani, Alba, Miriam, Blanca (6º primaria) Beatriz (1º ESO)

Aprender a ser tolerantes

La tolerancia es aprender a ser paciente y flexible, es asumir y admitir la diferencia o la diversidad. Aprendiendo a ser tolerante aprendo a ser amable y comprensivo con los demás. La tolerancia es el respeto a las ideas, creencias o formas de vida de otras personas que pueden ser muy distintas a las nuestras.

La tolerancia es un valor imprescindible para la correcta evolución de las relaciones sociales del niño. El niño aprende a ser tolerante cuando:

  1. Sus padres son tolerantes

  2. Mediante cuentos y narraciones

  3. Por la tareas que realiza

  4. Por medio de los juegos

  5. En la convivencia con los otros pequeños

  6. Al respetar las diferencias

  7. Al conocer distintas culturas

  8. A través de los paseos familiares

  9. Al conocer las ventajas de conciliar

  10. Compartir, sin discutir

  11. Aprendiendo a no burlarse de los demás

La mejor clave para que los niños comprendan la importancia de la tolerancia y el respeto en la convivencia con los otros, es aplicando aquella frase muy sabia y conocida que dice: “No hagas a nadie, lo que no quieres que te hagan a ti”. Un buen consejo para tener presente.

¿Cómo promover la tolerancia en los niños?

Los niños no nacen tolerantes. Su comportamiento espontáneo es que todo debe girar entorno a ellos, y los demás deben estar de acuerdo con él, por lo que es primordial aprender a ser tolerantes.

Es muy importante que ellos escuchen los pensamientos y los criterios de sus amigos, que admitan sus opiniones, aunque sean diferentes a las suyas, y que logren acuerdos con sus compañeros, ya sea en el juego, en cualquier actividad o en el interior de un aula de clase. La tolerancia les facilita conseguir una buena integración en el grupo.

Día Internacional para la Tolerancia

Estándar

Lua, Mia, Inés y Claudia (2º primaria) nos traen un cuento corto sobre la TOLERANCIA y al final nos cuentan qué han aprendido con él.

Aprender a ser tolerantes

La tolerancia es aprender a ser paciente y flexible, es asumir y admitir la diferencia o la diversidad. Aprendiendo a ser tolerante aprendo a ser amable y comprensivo con los demás. La tolerancia es el respeto a las ideas, creencias o formas de vida de otras personas que pueden ser muy distintas a las nuestras.

La tolerancia es un valor imprescindible para la correcta evolución de las relaciones sociales del niño. El niño aprende a ser tolerante cuando:

  1. Sus padres son tolerantes

  2. Mediante cuentos y narraciones

  3. Por la tareas que realiza

  4. Por medio de los juegos

  5. En la convivencia con los otros pequeños

  6. Al respetar las diferencias

  7. Al conocer distintas culturas

  8. A través de los paseos familiares

  9. Al conocer las ventajas de conciliar

  10. Compartir, sin discutir

  11. Aprendiendo a no burlarse de los demás

La mejor clave para que los niños comprendan la importancia de la tolerancia y el respeto en la convivencia con los otros, es aplicando aquella frase muy sabia y conocida que dice: “No hagas a nadie, lo que no quieres que te hagan a ti”. Un buen consejo para tener presente.

¿Cómo promover la tolerancia en los niños?

Los niños no nacen tolerantes. Su comportamiento espontáneo es que todo debe girar entorno a ellos, y los demás deben estar de acuerdo con él, por lo que es primordial aprender a ser tolerantes.

Es muy importante que ellos escuchen los pensamientos y los criterios de sus amigos, que admitan sus opiniones, aunque sean diferentes a las suyas, y que logren acuerdos con sus compañeros, ya sea en el juego, en cualquier actividad o en el interior de un aula de clase. La tolerancia les facilita conseguir una buena integración en el grupo.

Grandes Mujeres

Estándar

Para celebrar el Día Internacional de la Mujer nuestra alumna Irune (1º ESO) se ha documentado y nos trae un listado con mujeres grandes y emprendedoras que cambiaron las cosas en su época.

Hacia un planeta 50-50 en 2030.

Un día para llamar la atención sobre la necesidad de trabajar por la igualdad de género; la educación, el desarrollo y la defensa de los derechos de las mujeres y las niñas en el mundo.

A todas las mujeres…

Estándar

Julia, Marta y Ángela (4º Primaria) dedican su programa a todas las mujeres del mundo…

Hacia un planeta 50 – 50 en el año 2030

Un día para llamar la atención sobre la necesidad de trabajar por la igualdad de género; la educación, el desarrollo y la defensa de los derechos de las mujeres y las niñas en el mundo.

 

Día Internacional de la Mujer

Estándar

Alumnas de 2º de la ESO nos recuerdan que el Día Internacional de la Mujer es una fecha, más que para celebrar, para seguir luchando por la igualdad de género y de oportunidades para la niñas y mujeres de todo el mundo.

Hacia un planeta 50-50 en 2030

Un día para llamar la atención sobre la necesidad de trabajar por la igualdad de género; la educación, el desarrollo y la defensa de los derechos de las mujeres y las niñas en el mundo.