Mi abuelo también fue niño

Alba (6º primaria) nos trae a su abuelo Jacinto a la radio del colegio para conocer cómo eran las cosas hace muchos años. Nuestros jóvenes locutores le han preguntado al abuelo Jacinto cómo eran sus juegos, su escuela, su casa, su pueblo… cuando él era niño.

 

El abuelo Jacinto nos ha contado parte de sus recuerdos y nos hemos hecho una idea de que en aquellos tiempos no se vivía como ahora. Los niños y niñas jugaban con juguetes hechos por ellos mismos: muñecas y pelotas de trapo… los libros no eran como los de ahora, no tenían dibujos ni fotos y eran en blanco y negro. En aquellos tiempos no había lápices, ni sacapuntas, ni gomas… se escribía con pizarrines y plumas de tinta. No había tele pero sí más creatividad y más juegos entre los niños.

Mil gracias al abuelo Jacinto porque con él hemos aprendido y hemos crecido

Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Desde Aguirre Radio, María y Julia (5º primaria) nos recuerdan los importante que es VIVIR EN PAZ

Escucha nuestro mensaje de paz…

Acoso y Grooming en el Día Escolar de la No Violencia y la Paz con Julia&julia (6º primaria)

Paz… con Celia (5º primaria)

NaviPaz con Hannah y Carmen (5º primaria)

Cuento de No Violencia y por la Paz  con Irene e Inés (3º primaria)

Acoso y Grooming en el Día Escolar de la No Violencia y la Paz

 

Educar todos los días, en casa y en el cole, para la paz y no para la competencia.

Educar para cooperar y ser solidarios.

Educar para la tolerancia y el respeto a los Derechos Humanos.

                                                      ¡EDUCAR EN VALORES!

 

 

 

Día de los Derechos del Niño

 

Hablando, dialogando, debatiendo, aprendiendo… Es importante conocer los derechos y obligaciones de los niños y niñas. Tambien recordamos que son muchos los niños y niñas cuyos derechos son vulnerados diariamente en todo el mundo.

Nuestos alumnos y alumnos Inés, Karime, Irene (3º primaria) Mario (4º primaria) Carmen, Marta, Ángela, Celia, Julia (5º primaria) Ana Lucía y Julia (6º primaria) nos traen un programa lleno de derechos y obligaciones…

 

La paz y los derechos humanos están totalmente relacionados, no se puede dar la paz sin el respeto a los derechos fundamentales, siento estos derechos la base de una convivencia pacífica basada en la educación para una cultura de paz.

Debe educarse hacia una cultura de paz desde la escuela, desde las instituciones sociales, desde la familia, desde el grupo de amigos, desde las organizaciones, etc.

Educar para la no violencia o cultura de paz, plantea la educación como una herramienta transformadora a través de la cual se va a ayudar a analizar que vivimos en un mundo injusto, desigual y diverso, dando herramientas para analizarlo y transformarlo.

Educar para una cultura de paz es aprender a reconocer los derechos fundamentales que existen en la diversidad de los individuos, los sexos, los pueblos y las culturas y desarrollar la capacidad de comunicar, compartir y cooperar con los demás.

 

Derechos del Niño y Cultura de Paz

En el Día Internacional de los Derechos del Niño, desde Antena IES Isabel la Católica nuestros jóvenes locutores hacen una llamada de atención sobre los Derechos de los Niños y Niñas, derechos que son vulnerados diariamente en cualquier parte del mundo.

Mapa del respeto de los Derechos del Niño en el mundo:

https://www.humanium.org/es/mapa/

Las condiciones de vida de muchos niños en el mundo son terribles. Son demasiados los que viven entre violencia, pobreza, problemas de salud, sin educación, obligados a trabajos forzados, explotación sexual, matrimonio infantil, mutilación genital, tráfico de órganos y trasplantes… muchos niños y niñas están expuestos a peligros de muerte que forman parte de su día a día.

Existen importantes diferencias entre las condiciones de vida de niños que nacen y viven en países como Islandia, Noruega, Suecia o Alemania…  y niños que nacen y viven en países como Yemen, Siria, Angola, Sierra Leona o la República Democrática del Congo… niños expuestos diariamente a la desnutrición, la violencia sexual, los desplazamientos, falta de agua, tráfico infantil, niños soldado…

Cada país y sus gobernantes están obligados a asignar recursos importantes para asegurar la educación, la salud y el bienestar de sus niños y niñas.

La Humanidad debe encontrar la manera de frenar estas graves violaciones de los derechos infantiles.

Entre los principios de la Declaración sobre una cultura de Paz destaca el de promover la educación de los niños en el espíritu de la paz, la justicia, el respeto y comprensión mutuos, el humanismo, la libertad y solidaridad internacionales.

La Declaración sobre una cultura de paz destaca la importancia de la educación como uno de los medios fundamentales para edificar y alcanzar esa cultura de paz.

Debate sobre la Tolerancia

Celebramos el Día Internacional para la Tolerancia hablando, debatiendo y aprendiendo lo importante que es respetar a los demás… Un programa muy especial con Alba (3º primaria), Mara, Leire (4º primaria) Dani, Alba, Miriam, Blanca (6º primaria) Beatriz (1º ESO)

Aprender a ser tolerantes

La tolerancia es aprender a ser paciente y flexible, es asumir y admitir la diferencia o la diversidad. Aprendiendo a ser tolerante aprendo a ser amable y comprensivo con los demás. La tolerancia es el respeto a las ideas, creencias o formas de vida de otras personas que pueden ser muy distintas a las nuestras.

La tolerancia es un valor imprescindible para la correcta evolución de las relaciones sociales del niño. El niño aprende a ser tolerante cuando:

1. Sus padres son tolerantes

2. Mediante cuentos y narraciones

3. Por la tareas que realiza

4. Por medio de los juegos

5. En la convivencia con los otros pequeños

6. Al respetar las diferencias

7. Al conocer distintas culturas

8. A través de los paseos familiares

9. Al conocer las ventajas de conciliar

10. Compartir, sin discutir

11. Aprendiendo a no burlarse de los demás

La mejor clave para que los niños comprendan la importancia de la tolerancia y el respeto en la convivencia con los otros, es aplicando aquella frase muy sabia y conocida que dice: “No hagas a nadie, lo que no quieres que te hagan a ti”. Un buen consejo para tener presente.

¿Cómo promover la tolerancia en los niños?

Los niños no nacen tolerantes. Su comportamiento espontáneo es que todo debe girar entorno a ellos, y los demás deben estar de acuerdo con él, por lo que es primordial aprender a ser tolerantes.

Es muy importante que ellos escuchen los pensamientos y los criterios de sus amigos, que admitan sus opiniones, aunque sean diferentes a las suyas, y que logren acuerdos con sus compañeros, ya sea en el juego, en cualquier actividad o en el interior de un aula de clase. La tolerancia les facilita conseguir una buena integración en el grupo.

Día Internacional de las Personas con Discapacidad

¡Qué buena entrevista a la Psicóloga en Discapacidad, Celia Nieto! Celia fue estudiante en Wisdom School y hoy viene a la radio para charlar con nuestros jóvenes locutores sobre Discapacidad y Diversidad. ¡No te la pierdas!

Educar para no discriminar, para entender la Diversidad en las clases y fomentar una sociedad más inclusiva, más participativa y en igualdad de oportunidades.

Hablando sobre Discapacidad

Marta y Hannah (4º Primaria) debaten sobre Discapacidad. ¡¡Muy bien, chicas!!

La inclusión educativa también pretende modificar la propia sociedad haciéndola más justa, más tolerante y más humana.

Educación en valores Inclusión Diversidad Normalidad Igualdad de Oportunidades Equidad Tolerancia Discapacidad Solidaridad Justicia